SWING ROMANE ACADEMIE
Ecole de Musique Jazz à Paris 14ème
Professeurs de violon (Paris)
JOHAN RENARD
"Etre libre sur son instrument"
MON PARCOURS
Johan Renard est né à Tourcoing, où il apprend le violon, la musique de chant et la direction d'orchestre. Il obtient ses diplômes de fin d'études classiques et intègre le CNSMDP pour approfondir l'art de l'improvisation. Ayant étudié auprès de Jean-François Jenny Clark, Daniel Humair, François Jeanneau, Hervé Sellin, c'est très rapidement qu'il est amené à monter sur scène, auprès de grands musiciens : Nava Vasconcelos, Bireli Lagrène, Kahil Chahine, Martial Solal.
MES COURS DE VIOLON
"Parfaire la connaissance des différentes positions et se libérer des carcans"
• Transpositions de cellules mélodiques
• Développement du phrasé
• Connaissance des accords
• Apprentissage des « walking »
• Travail de l’archet, du rythme et développement du swing
"Etre libre sur son instrument"
1. Travail sur le Blues
2. Travail sur l’Anatole
3. Travail sur les II-V-I
"Connaissance des standards de jazz, dit manouches, en lien avec la ligne pédagogique de l'école"
DANIEL JOHN MARTIN
MON PARCOURS
Daniel John Martin est un violoniste Parisien d’origine Franco-Britannique. Figure centrale du swing Parisien "à la Django", il a joué avec tout le monde ou presque : Romane, Tchavolo Schmitt, Patrick Saussois, Angelo Debarre, les frères Ferré pour ne citer qu’eux, mais aussi la jeune garde comme Adrien Moignard, Sébastien Gigniaux et tant d’autres.
Il tourne régulièrement en France et à l’étranger en soliste invité ou au sein de ses propres formations. Véritable amoureux de son instrument il place le violon au centre de son univers musical mettant en exergue tantôt son lyrisme, son romantisme et en explorant ses possibilités d’adaptation infinies…
MES COURS DE VIOLON
"SE LIBERER DES POSITIONS ET DEVELOPPER SON PROPRE SON"
• Liberté de choix des doigtés
• Développement du son et de sa "voix intérieure"
• Liberté de mouvement à l’archet et de choix d'accentuation
• Se lancer dans l'impro et chanter ses phrases
• Appliquer des notions harmoniques de bases
• Faire les liens ou le "fil d'Ariane" pour le "walking"
• Savoir écouter la musique et les musiciens
• Etudier les autres par le repiquage de leurs solos
• Développer le plaisir de l'échange et du jeu musical
